Psychoéducation

Psychoéducatrice à Joliette et dans Lanaudière

Notre psychoéducatrice accompagne les jeunes (4 à 21 ans) de la région de Joliette et leur famille qui vivent des défis sur le plan émotionnel, comportemental, relationnel ou adaptatif.

La psychoéducation permet de mieux comprendre ce qui se cache derrière les difficultés, en tenant compte des forces, des besoins et de l’environnement de chaque personne, puis de mettre en place des interventions pour favoriser l’adaptation et le bien-être.

Notre expertise

Nos services en psychoéducation à Joliette soutiennent les enfants et adolescents vivant des défis comportementaux, affectifs, sociaux ou liés à l’adaptation.

Nos évaluations

Nos évaluations en psychoéducation sont personnalisées selon les besoins, les comportements et les défis vécus par chaque enfant ou adolescent.

Nos interventions

Les interventions en psychoéducation visent à développer des stratégies concrètes qui favorisent le bien-être, l’autonomie et l’adaptation dans les différents milieux de vie.

Notre expertise

Votre enfant ou adolescent vit des émotions intenses, présente des comportements difficiles à comprendre ou peine à s’adapter à certaines situations ? Vous souhaitez mieux comprendre son fonctionnement ou trouver des stratégies pour l’accompagner ?

Notre service de psychoéducation peut notamment vous aider pour les difficultés suivantes :

Gestion des émotions : anxiété, stress, colère, tristesse, hypersensibilité émotionnelle ou difficultés à reconnaître, exprimer et réguler ses émotions.
Difficultés comportementales : opposition, crises, agressivité, impulsivité, faible tolérance à la frustration ou comportements préoccupants.
Connaissance et estime de soi : difficultés à reconnaître ses forces, ses défis et ses besoins, manque de confiance, image de soi négative ou difficultés à s’affirmer.
Habiletés sociales et relation interpersonnelles : difficultés à créer ou à maintenir des amitiés, conflits, intimidation, compréhension des codes sociaux, communication et interactions sociales.
Adaptation et organisation du quotidien : séparation parentale, deuil, changement d’école, transition vers l’adolescence ou la vie adulte et autres événements de vie marquants.
Autonomie et organisation du quotidien : difficultés avec les routines, la gestion du temps, l’organisation, les responsabilités, les devoirs ou le développement de l’autonomie personnelle.
Compréhension et adaptation à un diagnostic : accompagnement à la compréhension et à l’acceptation d’un diagnostic, notamment de TSA, de TDAH ou de déficience intellectuelle. Soutien dans les ajustements émotionnels, familiaux et quotidiens qui peuvent en découler.
Soutien parental et familial : accompagnement des parents dans la compréhension des besoins de leur enfant, l’adaptation des stratégies éducatives, la gestion des comportements et l’amélioration du fonctionnement familial.

Chaque situation est unique et nos services s’adaptent à la vôtre.

Nos évaluations

Derrière certains comportements, comme les crises, l’opposition, le retrait ou les réactions émotionnelles intenses, peuvent se cacher différents besoins ou défis d’adaptation. L’évaluation psychoéducative permet de mieux comprendre le fonctionnement du jeune en tenant compte de ses forces, de ses capacités, de ses besoins et des différents facteurs qui influencent son adaptation au quotidien, tant sur le plan personnel que familial, scolaire et social.

Cette démarche peut comprendre des rencontres avec le jeune et ses parents, des questionnaires, des observations dans ses milieux de vie ainsi que des échanges avec les différents intervenants qui l’accompagnent.

À partir des informations recueillies, la psychoéducatrice réalise une analyse clinique afin de mieux comprendre les difficultés rencontrées, de cibler les besoins prioritaires et de formuler des recommandations ainsi que des stratégies d’intervention adaptées à la réalité du jeune et de sa famille.

ENFANTS ET ADOLESCENTS

Forfait A - Évaluation ciblée

Pour une difficulté précise qui touche principalement un aspect du quotidien.

Tarif : 295$ (supplément de 175$ pour une synthèse d’évaluation écrite)

Ce forfait comprend :

Une entrevue téléphonique initiale avec les parents d’environ 30 minutes ;
Une rencontre clinique avec l’enfant ou l’adolescent de 50 à 60 minutes ;
La transmission et l’analyse de questionnaires ciblés, selon les besoins ;
Un plan d’intervention individualisé ;
La communication des conclusions et recommandations.

ENFANTS ET ADOLESCENTS

Forfait B - Évaluation complète

Pour des difficultés qui touchent plusieurs aspects du quotidien et qui nécessitent une évaluation plus complète de la situation.

Tarif : 1095$

Ce forfait comprend :

Une entrevue parentale de 45 à 60 minutes ;
Une rencontre clinique avec l’enfant ou l’adolescent d’environ 60 minutes ;
Une observation à l’école ou à la garderie d’environ 60 minutes, si cliniquement indiquée ;
La transmission et l’analyse de questionnaires adaptés auprès des personnes concernées, selon les besoins ;
Un échange possible avec un partenaire, jusqu’à 60 minutes, avec consentement ;
Un rapport d’évaluation psychoéducative structuré ;
Un plan d’intervention individualisé ;
Une rencontre de remise des conclusions et recommandations d’environ 45 minutes.

ENFANTS ET ADOLESCENTS

Forfait C - Évaluation approfondie

Pour des situations complexes, des difficultés persistantes ou importantes et un besoin d’analyse dans plusieurs contextes.

Tarif : 1695$

Ce forfait comprend :

Une entrevue parentale approfondie de 60 à 90 minutes ;
Deux rencontres cliniques avec le jeune ;
Jusqu’à deux observations à l’école ou à la garderie d’environ 60 minutes chacune, si indiquées ;
La transmission et l’analyse de questionnaires et outils d’évaluation choisis selon les besoins et les hypothèses cliniques ;
Des échanges avec les partenaires concernés selon les besoins, avec consentement ;
Un rapport d’évaluation psychoéducative détaillé, incluant des recommandations hautement personnalisées ;
Un plan d’intervention individualisé ;
Une rencontre de remise des conclusions et recommandations d’environ 60 minutes.

Vous ne savez pas quelle évaluation choisir ?

Il n’est pas nécessaire de déterminer vous-même la formule appropriée. La psychoéducatrice vous orientera vers le niveau d’évaluation qui correspond à vos besoins, sans multiplier inutilement les démarches.

Nos interventions

À la suite de l’évaluation psychoéducative, un accompagnement peut être proposé afin de soutenir le jeune et sa famille dans l’atteinte des objectifs identifiés.

Les rencontres permettent notamment de mieux comprendre les difficultés vécues, de développer des stratégies d’adaptation, de renforcer les capacités du jeune et d’ajuster les interventions à sa réalité quotidienne.

Interventions après l'évaluation

Tarif : 135$ par rencontre de 50 minutes

Selon les besoins, l’accompagnement peut prendre différentes formes :

Rencontres individuelles : pour soutenir le jeune dans la compréhension de ses émotions, de ses comportements et de son fonctionnement, tout en développant ses capacités d’adaptation.
Accompagnement parental : pour aider les parents à mieux comprendre les besoins de leur enfant et à mettre en place des stratégies adaptées.
Rencontres familiales : pour travailler certains défis relationnels, améliorer la communication et soutenir les ajustements au sein de la famille.
Collaboration avec les milieux de vie : lorsque pertinent et avec les autorisations nécessaires, pour favoriser des interventions cohérentes entre la maison, l’école et les autres partenaires.

La fréquence et la durée du suivi sont déterminées selon les objectifs, les besoins et l’évolution de chaque situation.

Grandir et s'adapter, à son rythme

Chaque jeune possède ses propres forces, ses défis et sa façon de voir le monde. À la Clinique L’élan, nous croyons qu’un accompagnement respectueux, personnalisé et collaboratif peut contribuer à faire une réelle différence dans son quotidien.

Notre objectif est d’aider les jeunes et leurs familles à mieux comprendre les difficultés rencontrées et à trouver des solutions adaptées à leur réalité.